В чем заключается подготовка детей к школе

Зачем учить то, что и так объяснят в школе

Статистика показывает, что подавляющее большинство первоклашек при поступлении в школу уже умеют читать и считать в пределах десяти. Важно учесть и то, что даже в детских садах дают первоначальные знания об алфавите и цифрах.

Когда малыш приходит учиться совершенно неподготовленным, он сталкивается с высокой конкуренцией. Его одноклассники, которые посещали подготовительные курсы, уже читают слова по слогам, а то и целиком, в то время как этот ученик только осваивает первые буквы. Со счетом ситуация обстоит аналогичным образом. Естественно, ребенку может быть обидно, что он не успевает за одноклассниками, ведь дети остро нуждаются в демонстрации своих умений, того, что они ничем не хуже и даже лучше других. Отсутствие занятий до школы лишает малыша этой возможности, как минимум, на ближайший год. Даже ко второму классу не факт, что ребенок догонит уровень сверстников.

Также противники дошкольного образования не учитывают и то, что школьная программа значительно изменилась за пару десятков лет. Если раньше дети полгода писали «палочки» и «крючочки», то сейчас они во втором полугодии уже пишут слова целиком и даже целые предложения. Нагрузка по математике также стала выше. Неподготовленный ребенок сталкивается с тем, что ему нелегко дается школьная программа. Это может привести к тому, что у него полностью пропадет мотивация учиться.

Как подготовить ребенка к обучению школе

Иногда родителям кажется, что эффективная подготовка ребенка в школе – это занятия в специальных группах под руководством педагога на протяжении нескольких месяцев непосредственно перед поступлением в школу. Такая подготовка важна, и выше уже говорилось о значимости занятий для детей дошкольного возраста в среде сверстников.

Но уровень психического развития нельзя подогнать к нужной планке за несколько месяцев. Даже в дошкольном детстве. Становление будущего школьника опирается на постоянное развитие всех познавательных процессов и способностей ребенка.

Роль игры в подготовке к школьному обучению

Как бы ни удивлялись родители, базовую подготовку к предстоящему школьному обучению дает ребенку полноценная сюжетно-ролевая игра. Психическое развитие в дошкольном возрасте стимулирует игровая деятельность. Она является ведущей деятельностью.

В игре дошкольники развивают воображение и связную речь, учатся логическим обоснованиям, формируют внутренний план действий, развивают аффективно-потребностную сферу. Каждый из перечисленных компонентов важен для успешного принятия роли ученика.

В сюжетно-ролевых играх дети учатся управлять своим поведением, придерживаться правил, поступать в соответствии с ролью. И в школе без этого никак. Маленькому ученику придется внимательно слушать учителя, сосредоточенно выписывать неподдающиеся буквы и выполнять множество других заданий, которые требуют волевых усилий.

Основы интеллектуальной подготовки

Касательно интеллектуальной подготовки, важно систематически заниматься с детьми, чтобы развивать логическое мышление и речевые навыки. Ориентиры следующие:

1. Интеллектуальный уровень перед поступлением в школу должен быть таким, чтобы ребенок умел анализировать и обобщать. Необходимо учить ребенка находить существенные признаки, по которым объекты можно объединить в группы, или исключать лишнее. Примеры заданий приведены в статье о развитии словесно-логического мышления.
2. Речевое развитие ребенка должно обеспечивать связное выражение им своих мыслей. Для этого нужно постоянно пополнять словарный запас, разъяснять ребенку значение новых слов, корректировать его высказывания в соответствии с грамматикой.

Эффективной подготовительной базой является чтение сказок и других детских произведений. Пока ребенок в состоянии только слушать, полезно вместе пересказывать сюжет, рассуждать о поступках героев, фантазировать об ином развитии событий. Но уже в 4-5 лет вполне доступно научить читать малыша. А это и прогресс в развитии, и актуализация познавательных мотивов.

Такая подготовка к школе нужна ребенку. С одной стороны, она естественна для любой семьи, где уделяют внимание развитию детей. И с другой, она аналогична тому же подходу, какой применяют психологи и педагоги, готовя дошкольников к обучению в школе.

Как родителям готовиться к учебному году в школе?

Это не менее важный вопрос, а может быть даже и более. Ведь от настроя и состояния родителей зависит многое, дети всё чувствуют. Помните об этом.

А еще будьте готовы к тому, что большинство детей не любят учиться. И это не патология, а скорее норма. Взрослые ведь тоже не всегда в восторге от своей работы.

Настроится на позитивный лад и спокойно реагировать на все, что будет происходить во время учебного года, вам помогут несколько утверждений.

• Школа – это всего лишь небольшой отрезок времени, маленький этап жизни, от которого не всегда зависит будущее, тем более счастливое.

• Оценки – это субъективное мнение отдельно взятого учителя, которое, к сожалению, не всегда может отражать истинное положение вещей. Мы все учились в школе и все сталкивались с учителями, занижающими оценки. И почти у каждого есть одноклассник — троечник, который преуспел в жизни гораздо лучше отличника-медалиста.

• На время учебы в школе вы – адвокат своего ребенка. А это означает, что во всех конфликтах и при любых обстоятельствах, вы всегда на его стороне.

• Уроки – это обязанность ребенка, а не родителей. Учитель учит, ученик повторяет, запоминает, и готовится к следующим урокам. Самостоятельно! Отпустите вожжи, выдохните и проживайте свою жизнь. С вами делали уроки? С вероятностью 99,9% ответ отрицательный, так ведь?

• Психическое и физическое здоровье – вот что действительно важно, акцентируйте ваше внимание именно на этом.

Обычно родители делятся на 2 категории. Одни полностью погружаются в школьный процесс, забывая о своей жизни, тотально контролируют все оценки и не лягут спать пока не будут выполнены все домашние задания.

Другие считают, что учить должны учителя, а дело родителей — кормить и одевать. И те, и другие не правы, нужно найти золотую середину.

А она там, где родители поддерживают, помогают в сложных ситуациях, доверяют ребенку, не зациклены на оценках, но и не пускают учебу на самотек. И это не так сложно, как может показаться. Станьте спокойнее, перестаньте требовать отличных оценок, переключите фокус внимания.

Если вы не уверены в том, что сами сумеете понизить градус тревожности и уже закупаетесь валерьянкой, пройдите курс Алины Ясной «Школа без потерь».

Подробнее о курсе

Изучив всего лишь 5 уроков, написанных простым и доступным языком и основанных на личном опыте многодетной мамы, вы точно станете спокойнее, мудрее и пробежите школьный марафон с легкостью.

И обещанный бонус! Только для читателей   действует скидка более 30% по промокоду «школьник«. Кликайте на кнопку ниже и вводите промокод! 

Купить по промокоду

Педагогическая готовность

  Это желание ребенка идти в школу. Оно, кстати, сразу выявляет отношение семьи к школе, ведь ребенок обычно «отражает» родителей.

Кроме этого будущий школьник должен знать имя и фамилию свои и членов семьи, домашний адрес и телефон, уметь ориентироваться во времени (который час, время года) и пространстве (лево, право, верх, низ), различать и называть цвета, считать до 20 и обратно, также решать простейшие задачки на «+1» и «-1». Например, было 2 яблока, дали (взяли) одно. Сколько стало (осталось)? Должен уметь объединять предметы или признаки в группы и отделять лишние, к группе не относящиеся.

Cегодня в школе нет «добукварного» обучения – буквы и звуки изучают в подготовительной группе детсада или в группе 6-леток в школе.

То же и с прописью. Поэтому, если у твоего ребенка этих знаний нет, и ему, и тебе придется приложить очень много усилий, чтобы он не попал в «отстающие».

Конечно, ему помогут и классный руководитель, и учитель «продленки», и школьный психолог, но лучше, если эта работа будет уже выполнена, а навыки закреплены в дошкольный период. Чтобы не было перегрузки.