Как вырастить успешного человека из ребенка

Ориентируемся на детей в возрасте от 1 года до 3-х лет.

Почему ребенок не хочет одеваться?

Нежелание одеваться возникает по разным причинам. Условно эти причины можно разделить на две категории:

  • нежелание не связано с действиями родителей;

  • действия родителей провоцируют нежелание ребенка самостоятельно одеваться.

Ситуации, не связанные с действиями родителей, чаще всего вызваны особенностями детской физиологии и развития:

  1. Недостаточная самостоятельность, обусловленная возрастом. Навык самостоятельного одевания автоматизируется по своим законам. По мере роста ребенок учится сотрудничать, помогает маме одеваться: протягивает ручки, ножки, чтобы мама его одела и т.д., пока не научится одеваться сам. Возможно, ваш ребенок еще не достиг необходимого уровня навыков для самостоятельного одевания. Кроме того, стОит помнить, что любой навык развивается по принципу “шаг вперед — два назад”, а это значит, что ребенок вполне может перестать делать то, что еще вчера делал с удовольствием.

  2. Низкий уровень самоконтроля. У детей дошкольного возраста навыки самоконтроля еще формируются. Уровень владения собой также зависит от настроения и самочувствия: если ребенок не выспался, голоден, расстроен, устал или приболел — мы получаем капризы, нытье и нежелание одеваться. И наоборот: в хорошем настроении и самочувствии малыш одевается сам и с удовольствием.

  3. Недостаточная целенаправленность. Ребенок склонен отвлекаться на более интересные вещи, и это также связано с возможностями еще формирующейся психики. И в этом вопросе мама может помочь малышу сконцентрироваться на одевании, оказывая ему помощь и подсказки, то есть компенсируя нехватку внутреннего контроля внешним.

  4. Повышенная чувствительность. Некомфортная одежда, неудачный крой, плохая посадка, швы, колючая ткань — все это может доводить до сумасшествия особо мнительных или чувствительных детей. Аллергия, атопический дерматит, раздражение на коже тоже могут доставлять неудобства малышу в ходе одевания.

Но иногда родители могут сами провоцировать нежелание ребенка одеваться. Поводами могут быть слишком высокие требования, или полное их отсутствие, например:

  1. Неадекватные запросы. Когда мама просит ребенка сделать что-то, что не соответствует уровню его развития — одеваться быстро, не отвлекаться на посторонние вещи, с первого раза запомнить последовательность действий при одевании или обувании. Часто эти требования невозможно соблюдать просто потому, что ребенок еще не умеет контролировать свои реакции, он физически неспособен выполнить мамину просьбу.

  2. Критика. Когда ребенок осваивает новый навык, мама хвалит его, и малышу приятно одеваться самому. Но как только этот навык переходит в раздел привычных — мама уже не хвалит, а ожидает самостоятельного выполнения. И это естественно. Но вместе с исчезновением похвалы может появиться также повышенное нетерпение и даже критика. Мама не только не поддерживает в сложные моменты, но и начинает ругаться. Так интерес и желание самостоятельности у ребенка пропадает.

  3. Давление и уговоры. Мама заставляет ребенка одеваться с помощью угроз или давления. Например: “Если не оденешься сейчас, больше никогда не возьму тебя с собой”. Или: “Сынок, ну давай, одевайся, мы уже все ждем тебя, ну сколько можно, где твои носочки, давай, поторопись пожалуйста, мы опаздываем”. Ни тот, ни другой метод не работают, т.к. вводят ребенка в состояние стресса и не дают конкретных выходов из него. Во-первых, вспомните себя, легко ли собираться, когда муж все время подгоняет, а во-вторых, учтите: даже сформированный навык самостоятельности порой подводит. В итоге ребенок собирается еще медленнее, мама психует, начинает одевать его сама. Что плавно приводит нас к следующему пункту.

  4. Непоследовательное поведение. Сегодня мама требует одеваться самостоятельно, завтра откликается на его просьбу и помогает малышу одеться, а послезавтра — ругается, почему ребенок не хочет одеваться самостоятельно. Ребенку трудно понять, какого поведения ждет от него мама, потому что правила меняются по ходу действий. Ребенок не может в них сориентироваться, и ведет себя самым простым для себя способом — ждет, пока мама его оденет.

  5. Подкрепление детского саботажа. Это парадоксально, но иногда мамы сами дают ребенку зеленый свет на отказ от сборов. Например, мама просит ребенка одеться, но он начинает баловаться. Залазит на шведскую стенку, просит почитать или радостно убегает. Мама улыбается и отвечает на его игру. Ребенок усваивает: он задает тон и ведет за собой, а значит, можно не одеваться.

Обучение способам действий идет последовательно:

Этап первый. Показ взрослого (демонстрация и объяснение малышу способа действия). Этап второй. Совместные действия с ребенком. Взрослый действует вместе с малышом (иногда направляя руки ребенка, держа их в своих ладонях), напоминает, повторно показывает-демонстрирует. Как только мы видим, что малыш понял, как действовать, и у него начало получаться, ребенок начинает выполнять действие самостоятельно. А взрослый приходит на помощь, только если есть трудности, предоставляя малышу возможность делать самому. Мы обязательно хвалим малыша за его попытки сделать самостоятельно и за все, даже мелкие, успехи. Этап третий. Малыш выполняет действие полностью самостоятельно. Помощь взрослого не нужна. А значит, пришла пора переходить к освоению нового действия. «Старое» действие освоено и скоро будет выполняться правильно автоматически, без усилий.

Итак, что же умеет ребенок к 3 годам, если его учили самостоятельно одеваться: самостоятельно надеть и снять одежду, обyвь, шапочку, аккуратно ее повесить, не путать правый и левый ботинок, в случае неправильного их надевания замечать ошибку и ее исправлять самостоятельно, различать одежду и обyвь для дома от одежды и обуви для улицы. При входе в дом переобуваться в домашнюю обyвь, застегивать пуговицы на рубашке или кофточке, не пропуская отверстий (каждую пуговку — в свой «домик»). В случае пропуска и перекоса видеть его и исправлять свою ошибку. отличать лицевую и изнаночную сторону своей одежды, при ошибке исправлять ее самостоятельно, видеть неполадки в одежде близких людей и помогать их исправлять (помочь братику надеть обyвь, правильно застегнуть ему пуговки, заметить у вас расстегнувшуюся пуговицу и т.д.)

Читайте также:  Лечение ларингита у детей при симптомах

До встречи в социальных сетях:  Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

Поделиться:Tagged 2-5 летодеждаРазвиваем самостоятельность

Как научить ребенка одеваться?

Одевание является важным навыком для детей. Вы можете заложить фундамент, а затем помочь ребенку научиться одеваться в течение следующих нескольких месяцев.

Миссия родителей – это подготовить почву для развития навыков вашего малыша, и тогда ваш ребенок освоит умение самостоятельно и успешно одевать вещи и обувь. Вы лишь будете помогать изучать эти базовые навыки одевания. Но ваш ребенок должен научиться это делать без всякой помощи. Умение одеваться создает уверенность, независимость и чувство достижения — и как только ваш ребенок это освоил, вы заметите, что утром ваши сборы станут быстрее!

Набраться терпения

Перед началом обучения родителям надо запастись терпением и настроиться на длительный процесс. Нельзя ругать малыша за медлительность и плохой результат. В противном случае он откажется заниматься делом, которое приносит неприятности. В ход пойдут капризы и слезы. Для начала стоит показать, как снимать штанишки, кофточки и другие предметы. Даже годовалый ребенок способен снять с себя шапочку.

Хвалить малыша

Если положить одежду в доступное место, малыш в игре попытается одеть что-нибудь на себя. Следует поощрять подобные попытки, показывать правильные движения. Например, одеть штанишки на ноги и попросить натянуть их повыше. Обязательно следует похвалить за удачное действие. Начинать лучше с простых предметов одежды, которые легко одеваются. Если у ребенка ничего не получается, он теряет интерес к такому занятию.

Дети подражают родителям

Дети всегда подражают своим родителям. Можно собираться с малышом, не забывая подробно объяснять порядок одевания. При достаточных навыках проводится шуточное соревнование, кто быстрее оденется. Важно создать и поддерживать хорошее настроение. Можно петь детские песенки и рассказывать подходящие стишки.

Как уговорить ребенка одеваться?

В любой учебе важно заинтересовать ученика, найти правильный стимул. Например, предложить сходить погулять, если он сам оденется. Хорошим подспорьем станут игрушки, на которых есть пуговицы, застежки, завязки и липучки. Ребенку интересны подобные вещи, в процессе игры он натренирует свои пальчики и научится обращаться с одеждой. Можно устроить соревнования между ребятишками – кто быстрее наденет штанишки или кофточку. Небольшой приз в виде сладости усилит интерес.

Детская обувь на липучках

Маленьким деткам не нужны шнурки на обуви, намного удобнее липучки или замочки. Вся одежда должна легко сниматься и одеваться, не стеснять движений. Штаны и колготки лучше одевать сначала сидя, а потом вставать и натягивать дальше. Ребенок скорее запомнит, как правильно одеваться, если на предметах одежды будут спереди карманы или рисунок.

Иногда малышу не нравится определенная вещь, и он отказывается ее одевать. Она может колоться или быть неудобной в носке. Следует просто убрать из обихода.

Вот приблизительное руководство, как научить ребенка одеваться самому. Имейте в виду, что каждый ребенок индивидуален и будет развивать навыки с различными скоростями.

«Я сам!»

Поговорим о том, как научить ребенка быть самостоятельным. Как уже было сказано, прививать это качество необходимо с ранних лет. Если не с пеленок, то точно с трехлетнего возраста – именно тогда у ребенка случается первый кризис личности. До трех лет ребенок ассоциирует себя с матерью, он и мама – это как бы единый организм, через мать малыш транслирует все свои желания и удовлетворяет все свои потребности: мама кормит, дает пить, укладывает спать, одевает и раздевает, меняет памперсы, купает, выводит гулять…

В три года психика развивается настолько, что ребенок начинает осознавать: я – не мама, мама – это другой человек, и папа – другой человек, и все эти дети в песочнице – это другие люди… А если он – это отдельный человек, то что же он может сам? Раньше его кормила мама – теперь он хочет сам взять нож и отрезать себе кусочек сыра. Раньше пить наливала мама – теперь он хочет сам налить себе соку из огромного стеклянного графина. Раньше его одевала мама – теперь он хочет сам натянуть футболку, и застегнуть штаны, и зашнуровать ботинки.

Вряд ли какая-нибудь мама будет спокойно наблюдать, как ее трехлетний ребенок возится с ножом или стеклянной посудой, и это логично. Но вместо того, чтобы отбирать, укорять и наказывать, необходимо организовать пространство для ребенка. В частности, в современных магазинах продаются и специальные безопасные ножи для детей, и пластмассовые графины. Помогите своему малышу чувствовать себя самостоятельным и вы окажете ему неоценимую услугу. Позвольте ему помогать на кухне и во время уборки, позвольте ему самостоятельно одеваться и мыться, позвольте ему не держать вас постоянно за руку. Когда ребенок держит за руку маму или папу – он как бы снимает с себя всю ответственность. Если он идет по улице самостоятельно, то понимает, что должен быть внимательным и осторожным.

С возрастом масштабы самостоятельности расширяются, и очень важно, чтобы родитель помогал, поддерживал и направлял, но ни в коем случае не ограничивал свое чадо в желании быть самостоятельным. Если родители все делали правильно, в возрасте 17-19 лет ребенок уже должен быть способен о себе позаботиться. Ведь по сути, 17-19-летний человек ничем не отличается от 30-летнего или 40-летнего: он уже получил основную базу знаний и представлений о мире, у него сформированы характер и бытовые навыки, он способен работать как физически, так и умственно, он может зарабатывать и обеспечивать себя. Но это – разумеется! – при условии, что родители помогли ему стать самостоятельным.

Готовим одежду с вечера

У детей нужно сформировать навык подготовки одежды на утро. Вечером, перед сном, вместе с малышом на стульчик сложите необходимую одежду на завтра. Спросите у него, что нужно надеть, если на улице жарко или холодно. Приучайте сына или дочь к аккуратности. Ребенок должен знать, где лежит его белье, носочки, одежда, чтобы не получилось так, что утром из огромной кучи стираного белья, где все перемешано, мама начинает извлекать первые попавшиеся под руку вещи. Навык готовить одежду заранее полезен и взрослым, его нужно вырабатывать с малых лет, он пригодится в течение всей жизни.

Как научить ребенка одеваться самостоятельно – начинаем с раздевания

Даже совсем маленькие дети понимают назначение предметов, в нашем случае – одежды. А уже к двум годам начинают принимать активное участие в процедуре одевания и раздевания. Вот они тянут ручки в рукава, а вот они с завидным упрямством пытаются затолкать ножки в ботинки. Главное для родителей – не пропустить это благодатное время и использовать желание ребёнка быть самостоятельным в своих «корыстных» целях.

Как научить ребенка быстро одеваться? Специалисты предлагают начинать… с раздевания. Этот процесс более простой, на нём малыш сможет отточить свои навыки, приноровиться к нужным движениям. А уже потом перейти к главной процедуре. Алгоритм одевания и раздевания можно изучить на следующих предметах гардероба.

Колготки и штаны

Сначала нужно научить ребёнка снимать колготки (штаны). Для этого подойдёт следующий алгоритм действий.

  1. Ребёнок подходит к стулу и поворачивается спиной к сиденью.
  2. Берётся обеими ручками за резинку колготок (пояс штанишек) и спускает их ниже колен.
  3. Садится на стул.
  4. Выпускает из ручек резинку и берётся одной ручкой за пятку чулка, а второй – за носок. Стягивает чулок.
  5. Делает всё то же самое с другим чулком.
  6. Поочерёдно стягивает оба чулка (штанины) вниз.
  7. Берёт колготки за поясок, расправляет их и встаёт со стула.
  8. Поворачивается к сиденью, кладёт на него колготы резинкой к спинке стульчика и двумя «полосками» (швами) вверх.

Итак, всё сделано верно. Тогда можно перейти к вопросу, как научить ребенка надевать колготки. Для этого нужно выполнить следующие шаги.

  1. Малыш подходит к стулу, берёт колготы обеими руками за резинку.
  2. Прижимает колготы к себе, не переворачивая и не вращая их.
  3. Садится на стул, всовывает ножки поочерёдно в чулки и тянет колготы вверх. Всё!

Платье, рубашка или футболка

И опять начинаем с раздевания. Как научить ребенка снимать футболку, рубашку или платьице? Нужно действовать следующим образом.

  1. Малыш расстёгивает (при помощи мамы) пуговицы на воротнике платья и 2-3 верхние пуговки на рубашке. Если снимается футболка, ничего обычно расстёгивать не нужно.
  2. Немного наклоняется, тянет одежду за расстёгнутый воротник обеими руками вперёд и чуточку вниз, чтобы освободить голову.
  3. Тянут рукав вниз за манжету с одной ручки.
  4. Делает всё то же самое с другим рукавом.
  5. Встаёт за спинкой стульчика и вешает на него рубашку подолом вверх, а пуговицами вниз (то есть передняя сторона должна быть внизу).

Последовательность одевания будет выглядеть следующим образом.

  1. Малыш подходит к спинке стульчика.
  2. Наклоняется в одежде, приподнимает её, не переворачивая и не вращая.
  3. Просовывает в горловину голову, выпрямляется и поочерёдно проталкивает руки в рукава. Всё!

Обувь

Сначала традиционно учим ребёнка снимать обувь правильно. Порядок действий в этом случае такой.

  1. Малыш встаёт рядом со стулом (пуфом в прихожей).
  2. Ставит обутые ножки вместе.
  3. Наклоняется и расшнуровывает шнурки (родитель помогает поначалу) или отстёгивает липучку.
  4. Вынимает по очереди ноги и встаёт таким образом, чтобы обувь находилась между ступнями.
  5. Задвигает ботинки под стул или полку, при этом обязательно парой.

Чтобы надеть ботинки или кроссовки, нужно всего лишь сделать следующее.

  1. Ребёнок выдвигает из-под стула пару ботинок, не разъединяя их (это обязательно!).
  2. Встаёт таким образом, что между стопами ног поместилась обувь.
  3. Поочерёдно вставляет ступни ног в ботинки и застёгивает их (поначалу понадобится помощь родителей).

Не стоит пугаться слишком подробного алгоритма. Со временем порядок действий станет менее дробным, а ребёнок начнёт действовать автоматически. Но поначалу необходимо обучить его этой пошаговой инструкции, чтобы он понимал – что и как делать по порядку.

Как научить ребенка одеваться в года?

Важно: Часто родители не задумываются о том, пора ли ребенку одеваться самому, пока не придет время посещать детский сад. Один из первых вопросов, который вы услышите в детском саду: «Умеет ли ребенок сам одеваться?»

Если к 4 годам ребенок не справляется с базовым гардеробом — родителям нужно срочно учить ребенка этому умению. Желательно, конечно, научиться этому в возрасте 2-3 лет.

Чтобы ребенок быстрее научился одеваться:

  1. Покупайте свободную одежду
  2. Одежда должна быть удобной
  3. Обувь лучше брать на липучках; одежду — без сложных застежек, замочков
  4. Готовьте ребенку одежду перед выходом на улицу. Раскладывайте ее в той последовательности, в которой ее нужно надеть

К 4-м годам ребенок должен научиться сам одеваться

Как научить ребенка одеваться в года?

Маленькие хитрости

Идите на компромисс, когда ребенок готов закапризничать. Если он хочет надеть желтую кофту, а не синюю, не препятствуйте ему. Замена юбки на брюки или на сарафан могут предотвратить скандал. Когда ребенок не хочет сам одеваться, возможно, он не выспался или плохо себя чувствует. Договоритесь, что вы поможете ему – будете одевать правый рукав и правую брючину, а он – левую сторону.

Выбирайте одежду вместе с малышом. Ходите вместе в магазин за покупками. Перебирайте вдвоем содержимое шкафа. Спрашивайте человечка, в чем он хочет пойти в детский сад. Если его выбор неудачен, объясните, почему вы возражаете – одежда не подходит для такой погоды, цвета не сочетаются друг с другом.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: легкая адаптация к детскому саду: советы родителям

Чаще хвалите ребенка. Сын сам надел штанишки – молодец. Дочка обулась самостоятельно – прекрасно. Ребенок надел задом наперед свитер – достижение. Позже можно его переодеть. Похвала поможет вашему малышу научиться самостоятельно одеваться гораздо лучше, чем упрек.

Читайте также:  Психология новорожденного или что должен знать каждый родитель

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Как научить ребенка одеваться самостоятельно

Утро и вечер в детском саду нередко напоминают психологический триллер: родители напряжены, а дети готовы разреветься в любой момент. И все из-за раздевания и переодевания.

Взрослые повышают голос на ребенка, который, кажется, назло им не торопится, ноет и ждет, когда ему помогут. Зачастую такое происходит и дома.

Чтобы сэкономить время и нервы, многие родные признают, что им проще одеть ребенка самим.

  • |
  • Светлана Садовникова
  • детский педагог-психолог
  • |

Ребенок от года до трех лет кажется родителям беспомощным. Почти все он делает еще медленно, так как всему только учится.

Поэтому взрослые спешат помочь малышу одеться, считая, что справятся с этим быстрее и правильнее. Но очень важно развивать навыки самостоятельного одевания у детей именно в раннем возрасте.

Ведь впереди кризис трех лет, когда ребенок все захочет делать сам, когда вам нужно будет только поддержать его.

Что будет, если ребенок не научится самостоятельно справляться с одеждой:

  • Ребенок станет зависимым от взрослого: когда рядом не будет родителей, он не сможет ухаживать за собой – и привыкнет быть неопрятным и неряшливым.
  • Чаще будут возникать конфликты между родителем и ребенком: с одной стороны – раздражение и крики из-за неторопливости, а с другой – плачь, капризы и упрямство.
  • Самостоятельное одевание – это и трудовое воспитание. Ребенку, которому постоянно помогают родители, просто станет лень делать это самому.
  • Появится потребительское отношение к другим людям. Ребенок привыкнет к тому, что взрослый должен его одеть. Со временем обязанности родителей маленького эгоиста будут только расти.

Сделай сам: учим самостоятельности

Родители рано или поздно задумываются, что их ребенок должен уметь делать самостоятельно. При этом мамы и папы обычно пытаются вспомнить собственное детство или начинают сравнивать малыша со сверстниками.

Об основных навыках самообслуживания, которые нужно развивать от 1 года до 3 лет, рассказывает программа дошкольного образования «От рождения от школы».

До 1 года 7 месяцев:

  • Учим раздеваться с небольшой помощью взрослых. Ребенок уже может снять шапку, обувь (расстегнутую), колготки, шорты и юбку.

От 1 года 7 месяцев до 2 лет:

  • Учим ребенка под наблюдением и с подсказкой взрослых снимать и надевать вещи в определенном порядке: сначала шапку, потом верхнюю одежду, в конце — обувь.

От 2 до 3 лет:

  • Учим детей одеваться и раздеваться с небольшой помощью взрослых в определенном порядке: снимать и надевать одежду, обувь, расстегивая застежки на липучках и пуговицы спереди;
  • Учим складывать собственную одежду аккуратно;
  • Приучаем детей к опрятности, чтобы ребенок мог следить за своим внешним видом по указанию взрослого (поправить, одернуть, подтянуть, застегнуть, завязать, поменять).

Как научить малыша самостоятельности

Чтобы ребенок самостоятельно одевался, нужно научить его действиям с одеждой. Для этого важно соблюдать несколько простых правил.

  1. Правило 1: Поощрение
  2. Хвалите ребенка за каждое проявление самостоятельности.
  3. Правило 2: Терпение

Не мешайте ребенку одеваться самостоятельно, даже если вы очень торопитесь. Лучше заложите на сборы лишних полчаса, чтобы и вам было комфортно, и малыш смог спокойно одеться сам.

  • Правило 3: Обучение
  • Научите ребенка действиям с отдельными деталями одежды: с застежками, пуговицами, молниями и завязками.
  • Как помочь ребенку стать уверенным: 13 советов от психолога Ирины Млодик
  • Правило 4: Простота

Не покупайте детям одежду сложной конструкции. Она должна быть удобной и понятной.

Правило 5: Подсказка

Кроме прямых словесных советов можно пользоваться подсказками на самой одежде, когда разноцветные пуговицы должны застегиваться в такие же петлицы, а на футболках есть спереди рисунки, а также повесить на шкаф или стену картинки-памятки с наклеенными предметами одежды в правильном порядке. Выполнив действие, малыш смело может отметить галочкой нужную вещь.

Правило 6: Игра

Учите ребенка одеваться в игре. Помогут дидактические игры с куклами и мягкими игрушками, которых малыши так любят одевать и раздевать, а также предметные игры с пуговицами или шнурками. Такие развивалки можно купить или сделать самим.

Правило 7: Пример

Показывайте пример правильного одевания. Одевайтесь одновременно с ребенком. Не спешите, возьмите темп ребенка, и вскоре он догонит вас.

Правило 8: Единство требований

Ребенок должен самостоятельно одеваться всегда — независимо от места и времени.

Как не нужно воспитывать самостоятельность у ребёнка

Научить ребенка быть самостоятельным на самом деле не так трудно, как кажется. Часто мамы и папы, желая помочь своему крохе, мешают адекватному развитию его личности. Конечно, когда малышу год-два, он ещё не в состоянии сам себя полностью обслужить, и родители ещё многие годы будут опекать и поддерживать своего ребёнка. Но это не означает, что родители должны принимать всегда за него решение и выполнять какую-либо работу.

Типичные ошибки родителей в воспитании самостоятельного ребёнка

  1. Повелительный тон. В этом случае в комнате у малыша будет всегда чисто, но не из-за того, что он сам этого хочет, а потому что он просто боится пойти против воли родителей. В данном случае взрослые не дают права выбора, не учитывают мнение крохи.
  2. Подмена понятий. Здесь родители всячески выгораживают ребёнка: «не хочешь убирать за собой игрушки? Ничего страшного, ты наверное просто немного устал». Подмена понятий мешает формироваться чувству осознанности. А без этого невозможно воспитать самостоятельность.
  3. Помощь из сочувствия. Ребёнок до последнего не берётся за уроки? Мамы или папы хотят помочь своему чаду, потому что он ещё такой маленький и ему хочется поиграть. В этом случае ребёнок не научится нести ответственность.
  4. Насмешки. В основном, ребёнок раннего возраста ещё не способен выполнять какие-либо просьбы взрослых также хорошо, как сами родители. Он ещё не набрался достаточного опыта или ловкости. Ни в коем случае нельзя насмехаться или шутить, даже по-доброму, над результатами его деятельности. В противном случае, малыш может потерять веру в себя и не захочет больше проявлять инициативу.