7 эффективных советов по организации учебного процесса

Что делать если права родителей нарушаются?

При возникновении конфликтной ситуации, в первую очередь, необходимо предпринять попытки для мирного урегулирования инцидента в рамках школы, путем беседы с директором, учителем или другим полномочным представителем образовательной организации. В случае, если переговорный процесс «зашел в тупик» и вы не можете достичь консенсуса с администрацией образовательного учреждения, нужно подать жалобу Уполномоченному по правам человека в вашей области, Представителю Уполномоченного по правам человека в муниципальном образовании или Уполномоченному по защите прав участников образовательного процесса в образовательном учреждении.

Основная задача государственных чиновников подобного ранга – усиление государственных гарантий по сохранению и защите прав и свобод всех участников образовательного процесса, их правовое просвещение и восстановление нарушенных прав. Уполномоченный по защите прав имеет все полномочия, чтобы изменить атмосферу в образовательном учреждении к лучшему, а также демократизовать работу организации и не дать конфликту перерасти в открытое противостояние между участниками образовательного процесса.

С чего стоит начинать объяснять правила поведения?

Какие правила стоит вводить первыми в жизнь ребенка? Начнем с дисциплины, а для ребенка это распорядок дня. Нужно объяснить что такое режим , для чего нужен, и постепенно применять все это в жизни. Подробно распишите когда нужно вставать, а когда ложиться спать, во сколько начинается завтрак, обед , полдник и ужин.

Если ребенок уже учится в школе, не забудьте выделить время для уроков и отдыха. С таким расписанием ребенок будет понимать, что он все может успеть, главное делать все вовремя. Он будет чувствовать себя увереннее и защищеннее, и в будущем он сможет рационально и эффективно распределять свое время.

Еще один плюс у такого режима дня, это то, что вы бережете нервную систему своего ребенка. Достаточно точное установление биологических часов в организме способствует тому, что у ребенка правильный режим сна и отдыха, а это как раз таки не перегружает нервную систему.

На ранних этапах развития стоит подробно объяснять и напоминать о режиме дня. Потом можно просто иногда подсказывать и направлять. Со временем ребенок перейдет на полную самоорганизацию своего времени, и вмешиваться стоит только в том случае, если ребенок сам попросит помощи. На последний этап обычно переходят, когда ребенок начинает учиться в средней школе.

Помогайте ребенку собирать игрушки в комнате, если хотите чтобы он, потом это делал сам. Всегда сначала стоит помогать, а не требовать чего-то даже не объяснив, что нужно делать. Так ребенок будет не только помогать вам с уборкой дома, но и ценные качества разовьются в нем. Например, способность систематизировать свою деятельность и разделение потоков информации на полезное и не очень.

Современные мир: основные ошибки воспитания детей

Время меняет общество, а значит и взгляды, образ жизни. Неправильно думать, что воспитание во все времена оставалось неизменным, а вместе с ним и ошибки. То, о чем могли сожалеть наши бабушки и дедушки, сегодня уже не актуально. К нынешним проблемам педагогики прибавились новые. Основные ошибки воспитания детей у современных родителей.

Смартфономания

Раньше родители больше задумывались не столько о стоимости предмета, сколько о вреде. Сегодня основной ошибкой в воспитании детей становится вера в поговорку «Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало». А с этой задачей прекрасно справляется мобильный. Насколько они опасны для человека, окончательно еще не выяснили. Но организация по охране здоровья рекомендует сократить контакты ребенка со смартфонами. ВОЗ относит сотовые к классу 2B ― устройства могут быть канцерогенными для человека. Не говоря о детях.

Телефон негативно сказывается на зрении. В прошлом году ученые из Южной Кореи выяснили, что плоские экраны приводят к сходящемуся косоглазию у подростков. Тинейджеры много времени проводят с мобильными. Малыши до 5 лет «сидят в телефонах» меньше, но их зрение только формируется. Риск развития дефекта выше. Отдельно стоит сказать о красочности мобильных игр, что нарушает цветовое восприятие ребенка. Обычные книжные иллюстрации уже не будут казаться столь реалистичными и интересными. Уделяйте больше времени ребенку: общайтесь, играйте, прививайте интерес к книгам, игрушкам. Последние развивают мелкую моторику, на что не способен телефон. Итог:

• Есть вероятность, что может провоцировать онкологию;
• Вызывает сходящееся косоглазие;
• Не развивает мелкую моторику;
• Не знакомит с новыми тактильными навыками;
• Телефон не передает понимания формы и многомерности предметов;
• Может послужить причиной чрезмерной возбужденности и нервозности;
• Мобильный кажется более привлекательным для детей, чем книги и сбор настоящего конструктора.

Как можно помочь ребенку? Опытом делится детский психолог в статье: Ребенок играет в телефон и другие гаджеты.

Образование — самое главное

«Без него ты никто». Да, образование оказывает колоссальное влияние на будущее ребенка. Оно определяет успех в профессии, карьерный рост, финансовое благополучие. Это опасная ошибка в воспитании детей. Нельзя зацикливать ребенка на мысли, что без учебы он никто. Расскажите доступным языком, почему важно хорошо учиться. Поделитесь жизненным опытом, приводите примеры ваших одноклассников, друзей. Задача родителя воспитать в ребенке понимание, что учеба важна, но успеваемость не определяет тебя, как человека.

Можно добиться высот в других областях или стоит поискать другое направление. Чем шире круг интересов у ребенка, тем лучше. Среди школьников частой причиной суицида становится плохие оценки. Ребенок начинает рассуждать: «я не оправдал ожиданий родителей, я бездарность, недостаточно хорош и подвожу семью». На этой почве решается на страшный поступок. Ошибка в воспитании детей ― говорить исключительно о важности школы и хвалить только за успеваемость. Таким школьникам сложнее переносить неудачи в учебе.

• Чаще хвалите за достижения помимо учебы. Пример: сделал красивый фотоснимок, собрал внушительный гербарий, смастерил скворечник, научил питомца команде, хорошо поет. Прочитал объемную книгу, пусть которая не пригодится в школьной программе. Детские детективы, фантастика, фэнтези ― развивают воображение, учат мечтать.
• Выделяйте положительные черты характера у чада: целеустремленный, справедливый, сообразительный, оптимистичный, веселый.
• Поощряйте хорошее поведение и добрые поступки. Пример: помог донести сумки, уступил место, помогает окружающим, умеет развеселить, поддержать, устроить праздник.

Гиперопека — не равно «любовь»

Воспитание детей ― непростая задача, и ошибки родителей зачастую совершаются от чрезмерной любви. Любая мать переживает о ребенке, мечтает уберечь его от любых бед. Сегодня все чаще выделяют проблему гиперопеки. Таких детей можно сравнить с цветком, накрытый стеклянным куполом, чтобы уберечь от внешних факторов. Но стоит убрать купол, как цветок заболеет. Ему было лучше со своим микроклиматом.

То же самое происходит с ребенком. Его пытаются оградить от всевозможных проблем, суровыми реалиями жизни. Но в конечном счете он столкнется с настоящим миром. И у мамы не будет возможности сопровождать везде чадо. Он должен быть самостоятельным, иметь здравые представления о жизни. Малыши, выращенные под «колпаком» гиперопеки, позже становятся инфантильными. Им трудно принимать не только правильные решения, а сами решения в принципе. Для него это ненужный навык, ведь раньше это делали за него. Ошибка родителей, чаще матерей, в воспитании детей ― путать понятия «любовь» и «гиперопека». Материнской заботе тоже должна быть мера. Ребенок не обрадуется, столкнувшись с реальностью жизни. Оказывается мир не крутится вокруг него.

Основные ошибки родителей

1. Мамы и папы не дают сыну или дочери возможности рисковать, совершить ошибку, набить шишки, получить опыт.
2. Взрослые очень быстро бегут спасать своих детей, спешат на выручку, скорее помочь, не давая ребенку шанс действовать самому.
3. Родители носят розовые очки, излишне восторгаясь и поражаясь существующим и несуществующим талантам своих детей, они не видят недостатков и минусов в ребенке.
4. Мама и папа позволяют чувству вины одолеть верх над справедливым наказанием.
5. Взрослые не говорят о своем жизненном опыте, не делятся историями из своей жизни, не рассказывают, какие они совершали ошибки.

Совет 5: своевременный отдых

Никогда не надо забывать об отдыхе и досуге ребенка. Без этого очень скоро можно ожидать снижения интереса к учебному процессу и планированию занятости. В каждом расписании должно быть время для развлечений и активного отдыха, который вдвойне полезен на свежем воздухе. Детям необходимо максимально долго находиться на улице, бегать, играть, выплескивать эмоции, особенно во время долгой и нудной подготовки к экзаменам.

В свою очередь родители должны постоянно вносить разнообразие в досуг чада. Многие современные мамы и папы разрешают детям отдыхать у компьютера или телевизора. Во-первых, это приносит вред здоровью. Во-вторых, редко несет в себе смысловую нагрузку (компьютерные игры). В-третьих, не способствует налаживанию отношений внутри семьи.

Оптимальным вариантом для отдыха будут совместные походы на пикник, рыбалка, поездка на море и т.п. Но это не значит, что нужно полностью ограждать ребенка от общения с друзьями, просто досуг нужно варьировать. Например, если на улице дождь, можно вместе поиграть в интеллектуальные игры, почитать энциклопедию, посмотреть познавательные фильмы, заняться творчеством.